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教材中的小练笔——阅读和习作的奠基石

         

摘要

@@ 人教版课程标准语文实验教科书中,特别在阅读课文课后习题中新增一项内容--小练笔,小练笔成为阅读教学的一个重要环节.为什么教材在此处安排练笔?教师在教学中如何避免练笔的随意性?如何充分利用教材中小练笔这一形式,为学生语文综合素养的提升"奠基"呢?笔者试着从小练笔的目标要求和意义两方面进行解读.

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2010年第29期|70-71|共2页
  • 作者

    应赛华;

  • 作者单位

    浙江省台州市黄岩区东城中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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