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从物理学科特点出发深化科学方法教育

         

摘要

@@ 物理教学应使学生受到科学方法的训练,培养学生的观察和实验能力、科学思维能力、分析问题和解决问题的能力.本文结合中学物理教学的实际,就如何在物理课堂教学中加强科学方法教育,提出粗浅的看法,以便进一步推进物理教学改革,全面培养学生的综合科学素质.

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2010年第29期|93-94|共2页
  • 作者

    张建平;

  • 作者单位

    山东省寿光市圣都学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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