首页> 中文期刊> 《中国教育技术装备》 >坚持以人为本实现教育机会均等

坚持以人为本实现教育机会均等

         

摘要

阐述特殊教育的概念,指出特殊教育的对象,分析特殊教育应该采取的措施,旨在推动我国的特殊教育事业发展.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号