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规范化健康教育指导评估在神经内科护理中的应用

         

摘要

目的:分析在神经内科护理的过程中,采用规范化健康教育指导评估的应用效果.方法:研究人员入选时间在 2016 年 6 月-2017 年 12 月期间,例数为入 114例,分为两组进行比对,观察组和对照组,采用常规护理干预的为对照组,实施规范化健康教育护理为观察组.结果:在疾病知识知晓程度方面,观察组患者明显优于对照组,同时在满意度方面,观察组也高于对照组,p<0.05.结论:规范化健康教育可以使患者心态乐观,提升临床治疗依从性,加速患者的恢复,并保证患者生活质量.

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