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探讨护理干预对中小学生近视的预防效果

         

摘要

目的 探讨对中小学生行以护理干预对近视的预防效果.方法 择取110名中小学生,将其随机分组研究,对照组(55名)学生不实施护理干预,研究组(55名)学生实施护理干预,对照分析两组近视预防效果.结果 从近视情况来看,干预前两组近视程度对比无统计学差异,干预后研究组近视程度低于对照组,P<0.05;从用眼情况与近视认知情况来看,干预前组间对比无统计学差异,干预后研究组评分高于对照组,P<0.05.结论 对于中小学生来说,护理干预的实施可以有效预防近视,可以使学生养成良好用眼习惯,具有显著临床价值.

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