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社区儿童听力损失对智力发育和心理健康的影响分析

         

摘要

本研究评价社区听力损失儿童在智力发育和心理健康方面相关因素的影响.主要0-6岁儿童通过社区小儿听力初筛、纯音测听复筛,确认听力损失的儿童为研究对象,采取病例分组对照研究.通过韦克斯勒学龄前儿童智力测验记录表和学前儿童心理健康状况的测评量表进行相关性评估.目前社区儿童听力损失状况不容乐观,儿童听力筛查规范尚未统一,希望通过社区早期发现,早期干预,维护儿童听力健康的权力,同时改善儿童身心健康,降低社会负担.

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