医学本科生CET-4首考焦虑状况与相关因素分析

杨敏; 刘春燕; 王丽娟; 潘乔; 杨爽

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医学本科生CET-4首考焦虑状况与相关因素分析

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目的:调查在校五年制医学本科生首次面临CET-4考试前的焦虑状况.方法:以考试焦虑量表(TAS)扣考试焦虑自我检查表(SRITA)作为调查问卷,调查的主要内容有考前焦虑得分及影响考生焦虑状况的因素.结果:所有被调查对象均存在不同程度的焦虑,一般性考试焦虑方面女生高于男生,影响焦虑的主要因素有担心自我意向受到伤害等.结论:医学本科生在CET-4考前存在较严重的焦虑状况;他人的评价、担心未来的前途等均为影响焦虑的因素;采取积极的应对策略可以减轻考前焦虑,具体措施有提高学生自我效能、心理辅导、自我松弛等方法.

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来源
《中国高等医学教育》 |2015年第6期|39-40|共2页
作者
杨敏; 刘春燕; 王丽娟; 潘乔; 杨爽;
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作者单位

滨州医学院护理学院;

滨州医学院护理学院;

滨州医学院护理学院;

滨州医学院护理学院;

滨州医学院附属医院,山东滨州256600;

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正文语种 chi
中图分类学生心理学;
关键词
医学; 本科生; CET-4; 首考; 焦虑;

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