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地方医学院校本科生专业满意度调查分析

         

摘要

目的:了解地方医学院校在校本科生专业满意度现状及其影响因素,为医学院校专业建设提供参考和依据。方法:采用分层随机抽样方法,选择某地方医科大学5300名学生进行自制式问卷调查。结果:56.0%的学生对所学专业表示“非常满意”和“满意”,不同性别、年级、专业学生的专业满意度得分差异有统计学意义(P<0.05);男生的专业满意度高于女生,大一学生的专业满意度最高,优势专业学生的专业满意度高于非医学类专业、新办专业。结论:学生的专业满意度总体一般,对所学专业的认识不足;专业特色不明显,专业结构有待优化;教学模式单一,培养方案亟待完善;专业发展水平不平衡,非医学专业和新办专业质量亟待提高。

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