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从智慧校园到'智慧育人'——以宜兴市湖滨实验学校智慧校园建设应用为例

         

摘要

cqvip:以移动互联网、物联网、大数据、云计算、人工智能等为代表的新一代信息技术带来的变革,正在重塑整个教育生态。从国家宏观层面上看,《中国教育现代化2035》《教育信息化2.0行动计划》等规划将智慧校园建设作为重点推进,在智慧环境、智慧资源、智慧服务、智慧管理方面创新教育治理思路。可以说,这是一场教育教学管理、育人模式的深度变革,有助于破解传统的管理体制制约学校发展的难题。江苏省宜兴市湖滨实验学校抓住这一历史机遇,从2012年创校初成为“江苏省百所数字校园试点学校”,到2020年被评为江苏省首批“智慧校园建设示范学校”,经历了从网络校园到数字校园、智慧校园的建设阶段。学校的智慧校园突破传统意义上“学校”的边界,通过终端智能化、资源数字化、管理可视化、育人全员化,真正实现社会、家庭和学校三位一体的“智慧共育”。

著录项

  • 来源
    《中国信息技术教育》 |2021年第13期|4-7|共4页
  • 作者

    黄建林;

  • 作者单位

    江苏省宜兴市湖滨实验学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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