《画正多边形》教学设计--运用循环结构解决问题

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• 来源
  《中国信息技术教育》 |2022年第6期|26-29|共4页
• 作者

  吴雅; 曹恒来;

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• 作者单位

  江苏省盐城景山小学;

  江苏省盐城市教育科学研究院;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 计算技术、计算机技术;
• 关键词

  循环结构; 模式识别; 正多边形; 控件; 问题解决过程; 重复执行; 解决问题的能力; 教学设计;