“互联网+”时代对线上教学的思考与建议

毕晴晴; 宋倩倩; 杜雪梅

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“互联网+”时代对线上教学的思考与建议

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近年来,随着互联网信息技术的高速发展,线上教学、线上线下混合式教学已成为高校教学的新常态,在线上教学的实践中,教师的“教”、学生的“学”、高校的“管”和教育“形态”的改变,给线上教学带来了前所未有的机遇与挑战。从教学结果来看,线上教学在无形中有效推动了高等教育教学改革的发展,但在教学实施过程中,也显现出了一些始料未及的问题与矛盾。如何通过线上教学来弥补线下学习的不足,提升线上教学效果,值得各高校思考。本文通过对线上教学所面临的问题进行分析,并提出改进措施,为各高校合理、有效地推进线上教学提供建议。

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来源
《中国信息化》 |2022年第10期|67-68|共2页
作者
毕晴晴; 宋倩倩; 杜雪梅;
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作者单位

大连东软信息学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
线上教学; 教学实施过程; 高等教育教学改革; 教学结果; 高校教学; 新常态; 互联网信息技术; 思考与建议;

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