浅论知识迁移在中职导游专业“现场模拟导游”课程中的运用——以云南省迪庆中职学校导游专业为例

李智丹

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在现代经济社会发展的背景下,中国的旅游业已经走到了全民参与的阶段,导游在现代旅游中的地位也越来越重要,这给作为培养导游人员的阵地之一,中等职业学校导游专业的教学提出了挑战,教师以往填鸭式的教学已经无法满足社会对学生学习能力的要求。"授之以鱼不如授之以渔。"成为教师与学生在当下教与学过程中实现的最终目标。增强学习兴趣、提高学习效率对未来导游员的培养非常重要。注重学生的启发式教育,做到知识的合理迁移,挖掘学生的学习潜能将对学生职业发展起到很大的作用。

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来源
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 |2020年第2期|P.129-130|共2页
作者
李智丹;
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作者单位

云南省迪庆州民族中等专业学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 F590-4;
关键词
知识迁移; 中等职业学校; 现场模拟导游;

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