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张伊;
机译:我们要在五月底前确保国会就科威特项目法律框架达成协议,科威特石油公司总裁兼首席执行官纳德·哈马德·苏丹(Nader Hammad Sultan)告诉AOG
机译:极致公司任命前思科总裁杰夫·怀特(Jeff White)为首席收入官
机译:彭南特能源公司总裁托马斯·英灵表示,该公司将在12月的第一周在不列颠哥伦比亚省的Bigstone勘探区开钻第二座蒙尼水平井。
机译:所有安全流程中的风险评估都需要在基于BBS行为之外移动计划的计划
机译:衰退后学生贷款债务比衰退前学生贷款债务对住房拥有可能性的负面影响更大吗?来自2004年和2013年消费者金融数据调查的比较,跨部门分析的证据。
机译:三月避免了法律诉讼因为几乎所有1993年毕业生都找到了培训职位
机译:这项研究的目的是确定性能的提高学习会计X年级会计1名SMK Negeri学生1年Sukoharjo2009/2010教s本研究使用集体诉讼研究方法(课堂行动研究)使用循环策略。科目本研究是XA类的学生,会计1国立职业高中1 Sukoharjo共有40名学生。该行动研究的研究对象是各种研究在学习过程中教室中发生的活动。 ud这项研究是与研究人员,班级老师和学生合作进行的涉及学生的参与。研究中使用的数据源这些行动包括告密者,地点或位置,事件,文件和文件文件。数据收集技术是通过观察,访谈,测试和学生完成的文档。研究过程包括以下阶段:(1)问题识别,(2)准备,(3)制定行动计划,(4)实施行动,(5)观察和解释,(6)反思和(7)报告准备。处理这项研究分三个周期进行,每个周期包括四个阶段,即:(1)行动计划,(2)行动实施,(3)观察和解释;以及(4)分析和反思。每个周期都进行在3次或4次会议中,每个会议的时间分配为2x 45分钟根据已经完成的研究,可以得出结论:通过学习模型的应用,学习成绩有所提高直接指令。这体现在以下几个指标中:(1)学生参与学习的积极性有所提高从第一周期的41.77%或11名学生到第一周期的51.72%或15名学生II和88.07%,即第三周期的32名学生。 (2)在讨论中,在校生中,有11名学生处于活跃状态,或者在第一周期中占41.25%第二阶段有16名学生,占55.81%,第三阶段有34名学生或91.07%,(3)在第一周期内解决问题的准确性和准确性有15名学生或54.88%,在第二周期有19名学生或64.78%而第三阶段有35名学生,占92.92%。 (4)增加第一个周期的学生学习成绩达到62.5%或25名学生成为第二周期的70%或28名学生,第三周期的90%或36名学生。 ud这种增加是在老师进行了几次尝试之后发生的,包括:(1)直接教学学习模式的应用,(2)教师制定计划在教学之前先学习,以便学习活动教学可以进行指导和计划,(3)教师进行评估
机译:WEaR钢轨ON曲线和4 CHECK-RaIL电气间隙需要在曲线的°和sHaRpER
机译:锁壳的前板固定装置包括前侧板和第二侧板,它们彼此平行并横向于前板定位;塑料周壁在侧板之间延伸;第一连接组件与前板
机译:信息媒介公司使用的徽章具有用于接收和显示信息的前壁,以及通过弯曲线连接到前壁的弹性松紧带
机译:年度日历,具有用于将日历固定在墙上的衣架,其中,一年中的所有日历周都连续排列在一个日历条上,并且条带在每个星期后对角折叠
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