基于工作流程的“校企共育”高职营销人才培养模式探究

刘会福

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基于工作流程的“校企共育”高职营销人才培养模式探究

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深化教学改革,创新人才培养模式,加强实践教学环节,密切与企业的联系,建立基于工作流程的“校企共育”高职营销人才培养模式,关系到专业人才培养目标的实现.本文以广东工贸职业技术学院市场营销专业为例,阐述了基于工作流程的“校企共育”高职营销人才培养模式的内涵与特点,探讨了该模式的行动方案,提出了高职院校实施这一模式,建立学校、企业、学生三赢驱动机制的若干建议.

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来源
《中国市场》 |2014年第13期|90-94|共5页
作者
刘会福;
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作者单位

广东工贸职业技术学院,广东广州 510896;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类商业企业组织与管理;
关键词
工作流程; 校企共育; 人才培养模式;

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