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衔接理论在商务英语听力教学中的应用

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摘要

衔接理论揭示了英语语篇中不同成分之间是如何相互联系的,而衔接手段对于英语听力教学有着重要的实践指导意义.本文结合商务英语听力材料进行实例分析,说明如何把握衔接手段,提高听者捕捉信息的能力,从而快速而准确地理解听力材料所要传达的信息并对商务英语听力教学提供一些启示.

著录项

来源
《中国市场》 |2013年第34期|174-176|共3页
作者
李鹏; 黄毅; 杨文华;
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作者单位

昆明学院外国语学院,云南昆明 650214;

昆明学院外国语学院,云南昆明 650214;

昆明学院外国语学院,云南昆明 650214;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
衔接手段; 语篇; 商务英语; 听力教学;

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