时效性激励护理联合认知负荷式饮食教育对妊娠期糖尿病患者血糖控制达标率、依从性的影响

刘东梅; 李维真; 胡玲; 许宝莹

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时效性激励护理联合认知负荷式饮食教育对妊娠期糖尿病患者血糖控制达标率、依从性的影响

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目的探究时效性激励护理联合认知负荷式饮食教育对妊娠期糖尿病患者血糖控制达标率、依从性的影响。方法选取广州市花都区妇幼保健院2021年1—5月收治的120例妊娠期糖尿病患者,使用随机数字表法分为研究组(n=60)和对照组(n=60),对照组采取常规方式护理,研究组联合应用时效性激励护理和认知负荷式饮食教育,分析两组在血糖水平、依从性和不良妊娠结局方面的差异。结果干预前,两组患者空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白差异无统计学意义(P>0.05),干预后,两组患者血糖水平均有所下降(P<0.05),且研究组低于对照组(P<0.05);研究组对胰岛素使用、监测血糖、定期检查的依从性均明显高于对照组(P<0.05);研究组胎膜早破、羊水过多、巨大儿、新生儿低血糖等不良妊娠结局的总发生率明显低于对照组(P<0.05);干预后研究组心理负荷及心智努力评分均明显低于对照组(P<0.05)。结论时效性激励护理联合认知负荷式饮食教育能够有效控制妊娠期糖尿病患者的血糖水平,提高患者依从性,促进妊娠结局的改善。

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来源
《中国医药科学》 |2022年第1期|109-112|共4页
作者
刘东梅; 李维真; 胡玲; 许宝莹;
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作者单位

广州市花都区妇幼保健院(胡忠医院);

广东广州510800;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类神经病、精神病护理学;
关键词
时效性激励护理; 认知负荷式饮食教育; 妊娠期糖尿病; 血糖控制;

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