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探索互联网时代中学生作业的新模式与意义

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cqvip:互联网技术改变人们的生存方式和学习方式。作业作为中学生学习活动的重要组成部分,也在发生历史性变革,这场变革将使作业模式和意义从印刷时代走向信息时代。教师在教学实践中,研究运用互联网技术对中学生作业的布置、收集、评价、反馈模式的影响,从而探索互联网时代中学生作业的新模式与意义。

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来源
《中国现代教育装备》 |2019年第18期|36-39|共4页
作者
吴新田; 李洪潮;
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作者单位

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正文语种 chi
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关键词
作业; 互联网时代; 作业反馈; 作业意义;

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