建筑电工学混合式教学模式的探索与实践

Geng Dayong; Zhu Yanfeng; Yan Fang; Wei Ling

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cqvip:阐述了在互联网背景下,将线下教学与互联网线上教学相结合的建筑电工学课程混合式教学方法。提出了基于导学案教学与翻转课堂思想的学生自主学习阶段、问题解决阶段及课后总结阶段有机结合的建筑电工学课程混合式教学模式,提高了课程教学质量和效果。探索和实践结果为建筑电工学课程教学方法改革和人才培养模式提供一定的借鉴。

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来源
《中国现代教育装备》 |2019年第9期|69-7075|共3页
作者
Geng Dayong; Zhu Yanfeng; Yan Fang; Wei Ling;
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作者单位

School of Electrical Engineering Liaoning University of Technology Jinzhou 121001 China;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
建筑电工学; 混合式教学; 导学案教学; 翻转课堂;

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