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开放大型精密仪器设备培养本科学生创新能力

         

摘要

采取多种有效措施,充分利用高校优势资源,对本科生开放使用大型精密仪器设备,是提高大学生科技创新能力的必要补充.以"教学为主,兼顾科研"为目标,完善大型精密仪器设备管理机制和大型精密仪器设备共享管理平台.该项提升本科生创新实践和科研能力的措施,为建设一流本科教育提供了经验及借鉴.

著录项

  • 来源
    《中国现代教育装备》 |2021年第1期|13-16|共4页
  • 作者单位

    山东农业大学 园艺科学与工程学院 园艺学实验教学中心 山东泰安 271018;

    山东农业大学 农业生物学国家重点实验室 山东泰安 271018;

    山东农业大学 园艺科学与工程学院 园艺学实验教学中心 山东泰安 271018;

    山东农业大学 农业生物学国家重点实验室 山东泰安 271018;

    山东农业大学 园艺科学与工程学院 园艺学实验教学中心 山东泰安 271018;

    山东农业大学 农业部黄淮地区园艺作物生物学与种质创制重点实验室 山东泰安 271018;

    山东农业大学 园艺科学与工程学院 园艺学实验教学中心 山东泰安 271018;

    山东农业大学 农业部黄淮地区园艺作物生物学与种质创制重点实验室 山东泰安 271018;

    山东农业大学 生命科学院 山东泰安 271018;

    山东农业大学 农业生物学国家重点实验室 山东泰安 271018;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    实验室开放; 大型精密仪器设备; 本科生; 创新能力;

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