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借助电子白板生成数学生态教学

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摘要

借助电子白板,可以营建情景,开启智慧;情境表达,发散思维;互动实践,趣味学习,从而悦动生态数学,生成生态课堂.

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来源
《中国现代教育装备》 |2017年第22期|57-58|共2页
作者
吕春萍;
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作者单位

山东省寿光世纪教育集团 262700;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
电子白板; 数学教学; 生态教学;

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