Pad在小学科学教学中的应用探索＊--以生命世界领域长期观察课型为例

陈斐斐; 王依美

首页> 中文期刊> 《中国现代教育装备》 >Pad在小学科学教学中的应用探索＊--以生命世界领域长期观察课型为例

Pad在小学科学教学中的应用探索＊--以生命世界领域长期观察课型为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

生命世界领域给学生最直接的体验是启蒙课，然其教学依赖于长期观察。介于长期观察课型授课不连续，资料分享少且杂、难于全面交流展示等困境，给一线科学教师造就了一个“历史遗留”问题。故拟通过课程融合Pad新技术，走进生命世界领域，构建Pad在具体学科教学中应用的模式。实践证明，Pad教学模式的运用，使学生自主学习探究能力加强，继而使教与学的形式发生了转变。

著录项

来源
《中国现代教育装备》 |2015年第6期|5-7|共3页
作者
陈斐斐; 王依美;
展开▼
作者单位

杭州市三墩小学;

310030;

杭州市三墩小学;

310030;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 小学科学“生命世界领域”教学策略--农村小学科学教学实践 [J] . 耿云志 . 新课程（教研版） . 2016,第008期
2. 体悟生命之道涵育科学素养——以生命科学领域内容为例简析小学科学课堂培养科学本质的教学 [J] . 夏敏 . 湖北教育 . 2013,第002期
3. 谈小学科学“生命世界”领域概念建构方法 [J] . 邝达娴 . 好日子 . 2020,第027期
4. 简析科学教学中的"大概念"——以生命世界领域为例 [J] . 姜红方 . 教学月刊（小学版）综合 . 2020,第009期
5. 翻转课堂模式在小学科学技术与工程领域教学中的应用——以“做个太阳能热水器”一课为例 [J] . 顾洁 . 中小学教材教学 . 2020,第005期
6. MOODLE在WebQuest教学中的应用探索——以上海市世界外国语中学探究课《桥》为例 [C] . . 中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会(全国CBE学会)第十三届学术年会 . 2008
7. 小学科学教学中学生科学概念的测查及教学策略研究——以三年级物质科学与生命科学领域为例 [A] . 冯秦萍 . 2017

Pad在小学科学教学中的应用探索＊--以生命世界领域长期观察课型为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅