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教育装备管理的专业化发展

         
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摘要

教育装备管理的专业化发展是一个进程，该进程的主体是教育装备管理人员。当前，“专业化”一词广泛地出现在各个领域，我们熟知的有专业化管理、教师专业化发展等等。而教育装备管理专业化发展是一个较新的提法，是一个新课题，是教育装备领域在管理问题上提出的更高、更复杂的要求与目标。

著录项

  • 来源
    《中国现代教育装备》 |2014年第10期|65-67|共3页
  • 作者

    艾伦;

  • 作者单位

    首都师范大学;

    100048;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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