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多媒体在民族特色园建设中的运用

         

摘要

民族特色教学是幼儿教育的重要组成部分。在以少数民族为办园特色的幼儿园里,幼儿在教师引导下,从初步认识民族文化,感受民族风俗习惯,逐步发展到喜欢探索民族知识,热爱自己的民族文化,在潜移默化中增强民族凝聚力。 然而面对少数民族博大精深的文化,教师往往难以向幼儿直观、生动地进行引导、渗透。

著录项

  • 来源
    《中国现代教育装备》 |2014年第12期|60-60,62|共2页
  • 作者

    刘然;

  • 作者单位

    本科;

    北京市通州区民族幼儿园;

    101100;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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