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物理实验教学的功能探究

         

摘要

物理实验教学是物理教学中实现教学目标的一种途径与方法,它具有独特的地位与功能。从观察、实验的本质看物理实验的作用和地位,为一种生动的直观,可以变抽象为具体,正可谓“干言万语说不清,一看实验便分明”。但是我们不能仅是肤浅地理解这句话的字面含义,而应深究实验现象为什么能促进学生的理解,以及它是怎样作用于学生认识过程的等实质性问题。

著录项

  • 来源
    《中国现代教育装备》 |2013年第22期|42-46|共5页
  • 作者

    周上游;

  • 作者单位

    上海市嘉定区第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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