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“分层任务与辅导”在高中信息技术课中的教学实践

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摘要

一、现状与对策rn随着时代的不断进步,电脑的普及率越来越高,其魅力势不可挡,作为新一代的高中生（特别是沿海地区的学生）,基本上都有了几年的计算机使用基础,＂零起点＂学生已一去不复返，再加上现在部分高中生自学计算机的热情高涨，由此导致学生之间的信息技术基础、兴趣和学习态度上差异越来越大。

著录项

来源
《中国现代教育装备》 |2011年第10期|79-81|共3页
作者
许舟杰;
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作者单位

浙江省慈溪市杨贤江中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学生;
关键词
高中生; 信息技术课; 教学实践; 计算机使用; 辅导; 信息技术基础; 沿海地区; 学习态度;

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