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信息技术课的教学质量与评价

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摘要

一、问题提出的背景rn课堂教学是实施素质教育的主渠道,让每一位教师明确培养学生的动手能力和创新思想是素质教育的核心,信息技术课最能体现这一核心的学科。在一般学校信息技术课只是开设,但没有从一定高度上重视信息技术课的功能,

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来源
《中国现代教育装备》 |2011年第14期|86-87|共2页
作者
程建华;
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作者单位

江苏省连云港外国语学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机;
关键词
信息技术课; 教学质量; 评价; 素质教育; 问题提出; 课堂教学; 创新思想; 动手能力;

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