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让信息技术与语文课堂教学内容有机地整合为一体的尝试

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摘要

现代课堂教学中，投影仪、实物展台、电子白板等多媒体手段的运用，彻底改变了传统课堂教学的模式结构，新型课堂结构的主体由教师转化为学生，课堂上学生学习的形式更加开放，手段也变得更加灵活多样化。先进的教学辅助手段，为提高课堂教学提供了极大的便利，但同时也给教师提出了一个新的命题，那就是：

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来源
《中国现代教育装备》 |2011年第24期|68-68,72|共2页
作者
刘爱玲;
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作者单位

山东省淄博市临淄区敬仲中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词
课堂教学内容; 信息技术; 整合; 语文; 现代课堂教学; 传统课堂教学; 教学辅助手段; 多媒体手段;

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