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李学强; 李秀珍; 康业斌;
河南科技大学,河南洛阳,471003;
植物生产类; 本科生; 实践技能; 构成; 培养;
机译:在实验室课程中,实践技能评估对药学专业本科生个体参与的影响
机译:680名2年级人类医学专业学生的实践临床技能评估。可行吗[对680名人类医学专业学生第二学年的临床实践技能的检查那可行吗?]
机译:设计计算机科学课程的学习对象:对达曼大学教育学院计算机系学生的实践技能和专业兴趣的培养是否有影响?
机译:嵌入式点对点辅导,用于培养工程专业学生的实践技能
机译:政策建议:“通往健康专业的管道”采用健康专业管道计划来培养和培养未来的保健专业人员,使保健人员队伍多样化,并改善我们的国家健康。
机译:沙特女子大学不同卫生保健专业学生对沙特药物警戒系统的意识观点和基本实践技能的比较评估
机译:DNa含量和染色体构成决定衰老人类细胞培养中细胞周期的细胞周期
机译:减少杂草生长的方法;多余的植被地块;植物生产介质内外的害虫减少方法;在植物生产培养基上增强植物园艺效果的方法;在植物生产培养基中改善植物病害防治的方法;和增加从果树上收获的果实大小的方法
机译:业务实践技能开发支持系统,业务实践技能开发支持方法和服务器
机译:巴西固氮螺菌SAB MKB的生物纯培养,改善土壤质量和提高植物生产力以及培养巴西固氮菌SAB MKB的微生物接种剂和方法
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