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教育当走出“知识传授崇拜”

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从幼儿园到博士生,当下中国的整个教育体系存在着不容忽视的问题。鉴于此,中国教育需要体系性变革,变革的核心是设计合理的制度,走出知识传授崇拜,

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来源
《中国新闻周刊》 |2012年第19期|P.2-2|共1页
作者

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作者单位

不详;

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正文语种 CHI
中图分类教育改革与发展;
关键词
教育体系; 知识传授; 崇拜; 教育需要; 博士生; 幼儿园; 中国; 变革;

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