汉语言文字应用指导研究——评《汉语言文字应用基础知识》

练雪瑞

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汉语言文字应用是我国素质教育体系中不可或缺的部分,其直接关系到学生群体的母语应用能力,甚至影响学生未来的职业和生活。而学校作为文化教育基地,其汉语言文字应用指导效果会影响整个社会的文字应用规范,在"讲普通话,用规范字"的要求下,各级院校应重视汉语言文字应用指导效果,培养学生正确使用祖国文字的行为习惯,树立学生规范应用汉语言文字意识。但就当前各阶段学校教育而言,汉语言文字应用指导效果并不十分理想,一些学生依旧存在语言文字应用不规范、文字运用程度不足以及书面表达能力较差等问题。

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来源
《中国油脂》 |2022年第1期|I0042|共2页
作者
练雪瑞;
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作者单位

永城职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
指导效果; 语言文字应用; 书面表达能力; 汉语言文字; 素质教育体系; 行为习惯; 学生群体; 规范应用;

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