基于岗位能力培养的汽车专业设备操作实践教学

贾敏; 公延春

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岗位能力是指针对某一行业或职业工作,提出具有设备实操性的能力鉴定形式,将其结合至企业专业设备实践教学活动中,有助于提高设备实践教学的质量.本文将简要分析岗位能力培养的基本内涵,并论述汽车专业设备操作实践教学的现状及优化对策.通过本文的分析及研究,旨在为社会主义的建设发展培养出具有专业设备使用能力的优质人才.

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来源
《中国设备工程》 |2019年第9期|217-218|共2页
作者
贾敏; 公延春;
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作者单位

济宁职业技术学院;

山东济宁 272000;

济宁职业技术学院;

山东济宁 272000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 U472-4;
关键词
岗位能力培养; 汽车专业; 设备操作;

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