体育课堂上如何对待特殊学生

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研讨背景：新一轮课程改革要求体育教师在教学时要面向全体学生，不让任何一个学生掉队。面对特殊学生的教育，一线教师存在一些偏颇做法。从目前现状来看，中小学体育教师对待特殊学生的方法有待商榷，这些方法大致有三种：一是给学生充分的自由，学生不用参加教学活动；二是干脆不让学生到操场上课；三是对学生进行嘲讽或者冷落。

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来源
《中国学校体育》 |2012年第5期|P.94-95|共2页
作者

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作者单位

不详;

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正文语种 CHI
中图分类体育;
关键词
特殊学生; 体育课堂; 中小学体育教师; 面向全体学生; 课程改革; 一线教师; 教学活动; 体育活动;

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