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汪晓赞; 季浏; 潘绍伟; 耿培新; 谭华; 滕子敬; 胡增荦; 胡滨; 张惠红;
华东师大体育与健康学院200062;
学生; 学习成绩; 体育教学; 评价; 素质教育; 反馈功能; 激励功能; 个体差异; 课程标准;
机译:体育,学校体育活动,学校体育和学习成绩
机译:体育与体育专业学生学习成绩的预测指标
机译:研究方案:通过运动促进学习(FLEX)研究–基于学校的体育锻炼计划对孩子的体育锻炼,认知功能和学习成绩的影响的随机对照试验
机译:用模糊推理系统评价学生的学习进度
机译:加拿大的一项研究表明,学校体育锻炼与生活满意度,自我评估的健康状况,学习成绩和校外体育锻炼之间的关系。
机译:体育学校体育活动学校体育和学习成绩
机译:体育与健康体育专业学生的认知风格,言语推理与解剖学科学习成绩II的关系(甘尼萨教育大学体育与健康学院)
机译:校际体育:全国大学体育协会体育的团队和参与者的近期趋势
机译:利用学习者观看学习视频的视觉行为和学习成绩预测装置的学习成绩预测方法
机译:学习成绩评估方法和学习成绩评估系统
机译:学习成绩评价方法及学习成绩评价系统
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