节外生枝处,时有暗香来——课堂教学故事的启示与反思

王红霞

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节外生枝处,时有暗香来——课堂教学故事的启示与反思

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＜正＞叶澜教授对课堂教学曾这样描述:"课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的风景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程."这段话启示我们:课堂应是"教师智慧引领,师生共同成长"的"动态生成"的课堂.由于每个人生活环境、社会价值观、文化背景的不同,在教师与学生、学生与学生的合作交流中,对同一问题、同一场景往往有不同的见解,这些经验和见解经过加工

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来源
《中学数学杂志》 |2012年第s2期|31-32|共2页
作者
王红霞;
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作者单位

江苏省镇江市江南学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

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