应注重讲解的广度与深度

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• 来源
  《中国学校体育》 |1998年第5期|P.40-40|共1页
• 作者

  赵丙军; 高桂银;

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• 作者单位

  山东省聊城师范学院体育系;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 体育教育;
• 关键词

  教学讲解; 自我评价; 生理指标; 锻炼价值; 体育教师; 思维能力; 技术教学; 高校体育教学; 体育运动; 形态指标;