“激励性教学法”的运用

邱金国

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“激励性教学法”的运用

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＜正＞在体育教学中,一直面临这样一个问题,即在体育器材不足的情况下,如何激发所有学生的练习兴趣,提高教学质量的问题,一是如何使少数已经领先掌握教材的学生仍能积极地练习,二是（更重要）如何使掌握教材较慢的学生能全力以赴、争先恐后地练习。我经过实践摸索尝试一种新的体育教学方法——“激励性教学”,并收到了理想的效果。

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来源
《中国学校体育》 |1995年第1期||共页
作者
邱金国;
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作者单位

新疆奇台教师进修学校 831800;

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正文语种 chi
中图分类体育教学理论、教学组织;
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