体育教师如何指导实习生

杨江明

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＜正＞体育教育实习既是对实习生所学知识和技术的一次综合检验,又是为实习生以后走上社会,尽快适应工作打好基础。而我国历年出版的《体育理论》教材中,均未对体育教师如何指导实习生这一理论知识与实践经验并重的工作进行阐述。体育教师只是凭借着过去自己实习时的经历和现有的教学经验各自为战。那么,作为一名指导教师如何使实习生更好地进入角色,顺利地完成实习任务?笔者谈六点看法。一、介绍情况实习生来到实习学校后,面对新的环境和角色的变化,他们在心

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来源
《中国学校体育》 |1994年第3期||共页
作者
杨江明;
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作者单位

湖北黄石市卫生学校体育教研室 435000;

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正文语种 chi
中图分类体育教学计划、教学大纲、教案;
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