首页> 中文期刊> 《中国学校体育》 >方法困惑:学法指导在体育教学中如何体现

方法困惑:学法指导在体育教学中如何体现

         

摘要

<正>学法指导的概念已越来越多地被人们所认识,体育课上实施学法指导也被部分一线教师在逐步尝试,而且,还积累了一些难能可贵的经验。本文进一步探讨学法指导,旨在帮助体育教学实践者能够在课堂中更加灵活、自如地将学法指导发挥出重要作用,从而提高体育教学的有效性。一、体育课实施学法指导"必要"

著录项

  • 来源
    《中国学校体育》 |2015年第3期|24-26|共3页
  • 作者

    于素梅;

  • 作者单位

    中国教育科学研究院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 体育;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号