将体育精神升格为学校文化——成都市华阳中学“育唪育人、强体健心”的“教体结合”实践探索

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创建于2001年的成都市华阳中学，坚持“健康第一”的指导思想和学校“育体育人”的体育理念，以“强体健心”特色发展为引领，在着力抓好体育课程与教学改革、阳光体育的同时，主动引进有竞技体育潜质的学生运动员，进行“教体结合”的实践探索，将竞技体育的精神内化、升格为学校文化，有力地提升了学生的身心健康素养，从体育思想、管理机制到人才选拔、培养机制的渐进式变革中，内生、释放了体育的教育力量。

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《中国学校体育》 |2017年第11期|P.25-26|共2页
作者

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作者单位

《中国学校体育》编辑部;

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正文语种 chi
中图分类体育与其他学科的关系;
关键词
学校文化; 体育精神; 实践探索; 教体结合; 成都市; 体育人; 中学; 升格;

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