例析有效合作学习的前置准备策略

尹耀; 徐建军; 郑耀辉

首页> 中文期刊> 《中国学校体育》 >例析有效合作学习的前置准备策略

例析有效合作学习的前置准备策略

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞合作学习的前置准备策略就是依据其本质特征,对合作学习中可能出现的生成性问题进行最大限度地预计,并进行策略上的应对准备。一、科学分组、合理分工体育课堂教学中分组形式多样,依据各有不同,无论何种形式,有效的合作学习必须建立在科学的分组基础之上;同时,依据"质性"差异合理分工,明确职责,让参与者知道他们之间是平等的,是一种互为依赖的关系,只有这样,才能使

著录项

来源
《中国学校体育》 |2018年第3期|46-47|共2页
作者
尹耀; 徐建军; 郑耀辉;
展开▼
作者单位

1. 山东省乳山市西苑学校 2. 山东省乳山市府前路学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高中体育有效合作学习例析 [J] . 赖文昭 . 武魂 . 2013,第003期
2. "全人教育"视域下综合实践活动有效合作学习的策略探寻 [J] . 黄晓艳 . 小学教学研究(学生版) . 2021,第005期
3. 高中英语教学中学生有效合作学习的路径与策略 [J] . 吴丽卿 . 基础教育论坛 . 2021,第032期
4. 初中英语阅读教学中有效合作学习的策略研究 [J] . 冯明明 . 中国校外教育（理论） . 2020,第001期
5. 小学语文课堂有效合作学习策略探究 [J] . 李琼 . 中学生作文指导 . 2020,第026期
6. 小学体育教学中有效合作学习策略的研究 [C] . 张悦 . 首届全国中小学体育教学改革北京论坛 . 2011
7. 学生有效合作学习的策略与调控的实践研究 [A] . 古林海 . 2015

例析有效合作学习的前置准备策略

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅