分层教学在“跪跳起”教学中的有效实施

林亦敏; 王莉丽

首页> 中文期刊> 《中国学校体育》 >分层教学在“跪跳起”教学中的有效实施

分层教学在“跪跳起”教学中的有效实施

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞本次"同课异构"环节"跪跳起"教材,京、浙两地的体育教师采取了不同的教材处理方法（表1）。从表1可以发现,"跪跳起"教材对于能力强的学生,教师简单讲解示范后,就能表1京、浙两地教师针对"跪跳起"教材的不同处理够轻松地完成动作;而对于能力较差的学生来讲,哪怕教师一步一步地递进式地组织练习他们还是完成不了动作。这就给笔者带来了思考,对于这类教材,教师应该怎样教?应该采用怎样的教学方法才能使每

著录项

来源
《中国学校体育》 |2018年第4期|23-24|共2页
作者
林亦敏; 王莉丽;
展开▼
作者单位

1. 浙江省绍兴市上虞区阳光学校 2. 浙江省湖州市仁皇山小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育、游戏;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 跪跳起中的分层教学应用 [J] . 董开斌1 . 最漫画·学校体音美 . 2018,第014期
2. 对"跪跳起"教学中保护与帮助手法的几点质疑 [J] . 石峻 . 青少年体育 . 2018,第003期
3. 体操教学中“动作节奏”的价值、作用与培养——以小学技巧“跪跳起”动作为例 [J] . 李健 . 体育教学 . 2014,第004期
4. 运用评价法激发学生学习兴趣的案例——以小学三年级技巧"跪跳起"动作教学为例 [J] . 李健 ,付同顺 . 体育教学 . 2021,第004期
5. 基于问题串的跪跳起教学设计 [J] . 莫婷婷 . 体育教学 . 2021,第004期
6. 跪跳起 [C] . 张金龙 . 第二十七届学校体育教学观摩研讨大会 . 2015
7. 动态分层教学模式在大学体育教学中的实验性研究——重庆大学篮球选项课动态分层教学实验 [A] . 彭兴云 . 2009

分层教学在“跪跳起”教学中的有效实施

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅