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汇聚姚城话“团队” 凝心聚力共发展——《中国学校体育》杂志《草根争鸣》总第124期话题研讨在浙江余姚举行

         

摘要

<正>《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》提出:体育课程要重视学生的自信心、良好的合作精神意识培养,要引导学生学会人际交往,培养顽强的意志品质和团队合作精神。基于此,浙江余姚团队围绕"如何培养学生的团队合作能力"列出了"在教学实践中,学生团队合作的意义有哪些""教学实践中如何抓好培养学生团队合作能力的时机""在体育课堂教学中如何培养学生的团队合作能力"3个问题,希望通过本期话题研讨,进一步明确培养学生团队合作能力的意义,探索团队合作能力培养的有效策略。

著录项

  • 来源
    《中国学校体育》 |2019年第7期|9-9|共1页
  • 作者

    汤能杰; 蒋源海;

  • 作者单位

    1. 浙江省余姚市泗门镇塘后小学 2. 浙江省余姚市教育局教研室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 体育;
  • 关键词

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