如何运用启发式教学

谭宗衍

首页> 中文期刊> 《中国学校体育》 >如何运用启发式教学

如何运用启发式教学

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞长期以来,教师运用启发式教学方法,大都是通过不断提问、生动讲解和比喻来启发学生的思维,促进学生智力的发展与知识技能的掌握。为了进一步发展启发式教学法在体育技术教学中的作用,近年来,我在体育教学（特别是田径技术教学）中,除了在讲解、提问中努力贯彻启发式外,在课的准备活动、教材教法、组织、整理活动中,全面进行了启发式教学的尝试,收到了一定的效果。一、使准备活动内容具有启发性准备活动决不能仅仅是为了使身体发热和防止受伤,而应当为高质量地完成本课任务进行全面的准备。如适当发展掌握本项技术所必

著录项

来源
《中国学校体育》 |1987年第1期|27-28|共2页
作者
谭宗衍;
展开▼
作者单位

广东雷州师专;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 启发式教学在小学数学教学中的运用 [J] . 陈义飞 . 文理导航·教育研究与实践 . 2017,第006期
2. 启发式教学在小学数学教学中的运用 [J] . 马翠 . 中华少年(研究青少年教育) . 2013,第011期
3. 启发式教学在小学数学教学中的运用 [J] . 马晓静 . 读写算（教研版） . 2015,第010期
4. 启发式教学在小学数学教学中的运用 [J] . 林杏香 . 数学大世界（小学三四年级版） . 2017,第012期
5. 启发式教学在小学数学教学中的运用 [J] . 倪悦 . 小学生：教学实践 . 2015,第010期
6. 在任务引领下运用启发式教学的一些思考 [C] . 刘青 . 2013年度职教教改论坛 . 2013
7. 高中思想政治课启发式教学在运用中存在的主要问题及对策研究 [A] . 王婷婷 . 2020

如何运用启发式教学

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅