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新建本科院校化学系毕业生职业价值观的调查研究

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该文采用问卷形式以河北省新建本科院校295名毕业生为研究对象,对他们的职业价值观现状进行调查,发现性别和学历对职业价值观有显著性差异;不同学业成绩、不同家庭所在地、不同家庭经济状况的毕业生职业价值观不存在显著性差异.

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来源
《中国科技信息》 |2008年第20期|284-285|共2页
作者
游富英; 毕慧敏;
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作者单位

邯郸学院化学系,056005;

邯郸学院化学系,056005;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
新建本科院校; 大学生; 职业价值观;

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