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谈谈幼儿德育的潜移默化

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道德教育是学前教育的重要组成部分，是有目的、有组织的塑造幼儿心灵的活动。幼儿期是人格开始形成的基础阶段，文章主要从注重环境、德育贯穿幼儿一日生活、注重教育教学和道德教育方面的同步化几个方面阐述了潜移默化影响是使幼儿形成正确思想情感和良好品德修养的关键。

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来源
《中国科技信息》 |2005年第15B期|P.278|共1页
作者
魏秀红;
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作者单位

周口市实验幼儿园,466000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类学前教育、幼儿教育理论;
关键词
潜移默化; 环境; 道德教育; 幼儿; 德育; 组成部分; 学前教育; 教育教学; 同步化; 人格;

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