如何体现新教材之新意——浅谈《Modern English》一书的特点

牟杨

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今年秋季,全国部分高等院校将开始使用英国麦克米伦公司和高教出版社合编的大学理工科英语教材。笔者有幸参加了暑期在北航召开的该教材讲习班,并聆听了与会者的讨论发言。大家的发言给我留下的总印象是:此教材内容新,起点高,但却有不完善之处。例如:没有语法重点的注释,没有词汇表,也没有提供给教师与每篇课文有关的背景材料等。因此,一

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来源
《中国大学教学》 |1986年第6期|P.43-43|共1页
作者
牟杨;
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作者单位

西南交通大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G6;
关键词
Modern English; 高教出版社; 背景材料; 麦克米伦; 流利程度; 语篇水平; 课堂中心; 外语能力; 泛读课; 专业知识;

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