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电子实验技术教材应有自己的体系

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摘要

加强实践环节,更好地培养“应用型”“工艺型”的中等技术人才,是中专教学改革的一项十分重要的任务。现在许多电子类中专学校已经开设或准备开设“电子实验技术”课程。实验独立设课后,遇到的一个很突出的问题,就是教材问题。因为将实验独立设课,从教学目的到实

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来源
《中国大学教学》 |1987年第4期|P.28-29|共2页
作者
林爱平;
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作者单位

福建电子工业学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G6;
关键词
电子实验; 独立设课; 电子类; 中专教学; 工艺型; 专业理论课程; 教学目的; 中等技术; 中专学校; 集成运算放大器;

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