孔子的教学方法与教学思想给我们的启示

何克抗

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@@ 一、孔子的教学方法孔子实在是中国古代史上伟大的教育家,其教学方法和教学艺术之高超至今难以有人能望其项背.rn以著名的"启发式教学法"为例,许多人都以为这是古希腊哲学家苏格拉底的首创.这对于言必称希腊的西方学者来说是不足为怪的,在中国也有不少人持这种看法(尤其是在计算机教育界),这就未免"数典忘祖".事实上,孔子不仅一贯坚持启发式教学,而且"启发"式这个名称本身也是由孔子(而不是苏格拉底)所创造.孔子比苏格拉底大82岁,孔子逝世后10年,苏格拉底才出生.[1]所以孔子才是"启发式教学"的创始人.除此以外,孔子所创造的启发式教学法,其内涵也要比苏格拉底的"产婆术"更为丰富、更为深刻.为了说明这个问题,我们不妨将称之为"产婆术"的苏格拉底启发式对话法与孔子的启发式教学法作一比较.

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来源
《中国大学教学》 |2006年第11期|51-53|共3页
作者
何克抗;
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作者单位

北京师范大学现代教育技术研究所;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
教学方法; 教学思想; 孔子; 中国古代史; 教学艺术; 教育家;

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