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面向士官教育的'液压传动与气动基础'课程教学改革

         

摘要

适应军队改革和现代战争的需要,士官队伍在合成旅中的作用日益凸显,为士官院校教育提出了新的挑战."液压传动与气动基础"课程作为重要的专业基础课,开展以"4-3-2-1"为设计原则的任务驱动式理实一体化教学模式是结合课程特色、学员特点有效提高教学质量的重要保障.能够与后续专业课形成良好的对接,为任职岗位打下坚实的基础.

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