建筑类院校学生数学建模竞赛获奖率提升研究

刘令; 陈晗; 毕钰; 倪永志; 黄英华; 万尚禹; 朱振钧

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数学建模竞赛作为培养大学生创新能力、团队协作能力和展现院校办学水平的有效手段和重要载体,建筑类院校从人才培养方面入手进行教育创新与改革,提高建筑类院校数学建模教学水平.本文针对全国大学生数学建模竞赛这一重要平台,结合院校实际状况,提出更高层次学生在数学竞赛方面的创新能力培养体系,提高建筑类院校学生数学建模竞赛获奖率.

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来源
《中国科技投资》 |2020年第31期|89100|共2页
作者
刘令; 陈晗; 毕钰; 倪永志; 黄英华; 万尚禹; 朱振钧;
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作者单位

吉林建筑大学;

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关键词
数学建模竞赛; 建筑类院校; 大学生培养模式; 竞赛获奖率;

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